학익동 진리 수학 전문 학원
032-862-0002 (학익동 법원,신동아 아파트 근처) - 초중고 수학 전문 학원 (수준별 맞춤 수업) - 1:1 소수정예 (수준별 맞춤 수업) - 개별 수업 (선생님 2명 수업지도) <원장> * 한양대 사범대 교육공학(졸) * 경북대 전자전기공학(졸) <수능상위 3%> - 정교사 자격증 |
[인천 학익동 문학동 주안동 수학 정말 잘 가르쳐주는 수학 전문 학원] 2022학년도 대학입학제도 개편방안 - 고교 학교생활기록부 기재 개선 비교 내용 요약
2022학년도 대학입학제도 개편방안- 고교 학생부 기재 개선
< 고교 학생부 기재 개선 >
□ 학생부의 신뢰도를 높이기 위해, 과도한 경쟁 및 사교육을 유발하는 요소・항목을 정비하고, 학교 내 정규교육과정 교육활동을 중심으로 기록하도록 개선한다.
◦ 인적사항은 학부모 정보를 삭제하고, 수상경력은 현행대로 기재하되, 대입 제공 수상경력 개수를 학기당 1개, 총 6개까지 제한하여 제공하도록 한다.
◦ 자율동아리는 학년당 1개에 한하여 객관적으로 확인 가능한 사항만 기재하도록 하고, 소논문(R&E)은 기재하지 않도록 한다.
□ 아울러, 학생부의 학교·교사별 기재격차 완화를 위해 학생부내 기재 분량을 축소하고 교사 연수도 강화하는 한편,
◦ 학생부 기재 도움자료, 기재 우수사례와 지원 프로그램을 개발・보급하는 등 다양한 방안을 추진할 예정이다.
□ 또한, 시도교육청과 단위학교의 학생부 기재・관리 관련 점검을 의무화하는 등 학생부가 엄중하게 관리될 수 있도록 한다.
◦ 성적 조작・시험지 유출 등 성적 관련 비위 관계자를 엄정 조치하고, 평가 단계별 보안 시스템 강화 등 단위학교의 성적 관리도 지속 강화하여 평가 결과의 신뢰도를 높여나갈 예정이다.
※ 평가관리 일원화, 출제 중 보안 대책 수립, 자녀 재학교 근무의 원칙적 배제 및 자녀 재학교 교직원의 학생평가 관련 업무 배제 등 세부 보안 지침 마련, 학교 내 별도 평가관리실 설치, 시도교육청별 여건을 감안한 CCTV 설치 등 추진
학교생활기록부 기재 개선 비교표
순 | 항목 | 현 행 |
| 개 선 | |
1 | 인적사항 | ▪학생 정보, 가족상황(부모 성명, 생년월일), 특기사항 | ▪학적사항과 통합 ▪부모정보(부모 성명, 생년월일) 및 특기사항(가족변동사항) 삭제 | ||
2 | 학적사항 | ▪졸업 연월일, 학교명, 검정고시 합격 정보 등 | ▪인적사항과 통합 | ||
3 | 출결상황 | ▪질병‧무단‧기타 | ▪질병‧미인정‧기타 ※ ‘무단’→‘미인정’ | ||
4 | 수상경력 | ▪수상명, 등급(위), 수상연월일, 수여기관명, 참가대상(참가인원) 입력 | ▪상급학교 진학 시 제공하는 수상경력 개수 제한 | ||
5 | 자격증 및 인증 취득상황(고) | ▪대입자료로 제공 | ▪대입자료로 미제공 | ||
6 | 진로희망 사항 | ▪진로희망, 희망사유 입력 | ▪항목 삭제 ▪학생의 진로희망은 창체 진로활동특기사항에 기재(대입 미제공) | ||
7 | 창의적 체험 활동 상황 | 봉사 활동 | ▪실적 및 특기사항 기재 | ▪봉사활동 특기사항 미기재 (필요시 행동특성 및 종합 의견란에 특기사항 기재 가능) | |
동아리 활동 | ▪(자율동아리) 자율동아리명, 활동내용 등을 특기사항란에 기재 | ▪가입제한은 두지 않되 기재 가능 동아리 개수를 제한(학년당 1개)하고, 객관적으로 확인 가능 사항(동아리명, 동아리 소개)만 기재 | |||
▪(소논문) 동아리, 교과세특란에 (논문명, 참여시간, 참여인원)기재 | ▪소논문 기재 금지 | ||||
▪(청소년단체) 교육과정에 편성된 청소년단체, 학교교육계획에 포함된 청소년 단체, 학교밖 청소년단체 활동 모두 기재 (단체명, 활동내용) | ▪(교육과정에 편성된 청소년단체) 단체명, 활동내용 모두 기재 ▪(학교교육계획에 따른 청소년단체 활동) 단체명만 기재 ▪(학교 밖 청소년단체 활동) 미기재 | ||||
▪(학교스포츠클럽활동) 구체적 활동내용* 기재 *포지션, 대회출전 경력, 역할, 특성 등 | ▪학교스포츠클럽활동 기재 간소화 ※ 정규교육과정 내 : 개인특성 중심 ※ 정규교육과정 외 : 클럽명(시간) | ||||
진로활동 | ▪진로 관련 활동내용 및 상담내용 등 기재 | ▪진로활동 특기사항에 진로희망분야 기재 추가(대입자료로 미제공) | |||
기재분량 | ▪특기사항 기재분량 : 3,000자 | ▪특기사항 기재분량 축소: 1,700자 | |||
누가기록 | ▪NEIS 활용 전산 기재·관리 원칙 | ▪누가기록 기재·관리 방법 시도 위임 | |||
8 | 교과학습 발달상황 | ▪(방과후학교)방과후학교 활동(수강)내용 기재 | ▪방과후학교 활동(수강)내용 미기재 | ||
▪(교과세특) 특기할 만한 사항이 있는 과목 및 학생에 한해 기재 | ▪현행 유지 | ||||
9 | 자유학기활동상황(중) | ▪특기사항 입력 | ▪현행 유지 | ||
10 | 독서활동상황(중·고) | ▪제목과 저자만 입력 | ▪현행 유지 | ||
11 | 행동특성 및 종합의견 | ▪기재분량: 1,000자 ▪누가기록 나이스에서 관리 | ▪기재분량 축소: 500자 ▪누가기록 기재·관리 방법 시도 위임 |
* 교육부 자료 참조
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